随着动画片《猫和老鼠》陕西方言版在电视台和广播电台的热播，“老皮”“碎子儿”“二蛋”“淘气”等方言在我们生活中广为流传。从咿呀学语的幼儿，到话语如流的中小学生，甚至我们一些成年人，都感到新鲜有趣，纷纷效仿，似乎要刮起一股陕西方言风。
陕西方言博大精深，具有浓郁的地方特色。了解它，既有助于我们研究语言的发展史，也有助于了解本地的风俗民情和文化特点。在某些媒体上，适当使用一些方言，作为成年人的一种生活调节剂，本也无可厚非，但在以儿童为主要对象的动画片中整版使用，势必会带来诸多不利影响，不能不引起我们的思虑。
首先，它会对孩子幼小的心灵带来不小的冲击。方言有鲜活生动、诙谐豪放的特点，但也有粗俗丑陋之嫌。在《猫和老鼠》中，我们随处可见一些不文明的语言：“我把你娃埝窝(眼睛)抠出来当弹球耍”，“瓜老皮”，“亏你先人”……更有些污言秽语让人不堪入耳，如“瓷”“骚情”等，势必会严重影响少年儿童的心灵健康。
其次，严重影响孩子语言智力的发展。有关专家分析指出，智力发展的第一个因子是语文能力(主要是词语运用能力)。孩子学习语言，不仅仅是让他们会称呼人、能交流、会阅读，更重要的是使他们的思维和智力得以提升与发展。动画片受宠于孩子，他们正是语言学习的最佳时期，看动画片正是他们潜移默化地接受语言的一种途径。而方言版的动画片语言地方色彩浓厚，文字的发音、词汇的使用与普通话相差甚远，孩子们常常会有意无意地、不加取舍地、理解不理解地将其中不规范的语言全盘吸收，严重影响孩子规范语言的运用，从而影响着他们语文能力的发展。
再者，不利于普通话的普及。笔者从事幼教工作20年，工作中所遇由方言引起的尴尬甚多。孩子想给老师说句悄悄话：“老思，你圪蹴哈”(老师，你蹲下)，搞得老师一头雾水；幼儿园里一个孩子想上厕所，焦急地对老师说：“我揪尿”(我要尿)，急得老师不知道他要干什么。诸如此类，不胜枚举。幼儿期是语言学习的关键期，社会应给孩子一个正确、健康、积极向上的语言学习环境，引导他们的语言向健康、规范、完善的方向发展。而整版使用方言既不合时宜，也不利于普通话的普及，与国家的语言文字法相悖。